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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: INFANTIL

PROYECTO “LA GRANJA DE MÍA” (1º TRIMESTRE). INFANTIL 3 Y 4 AÑOS.

Durante el primer trimestre de este curso escolar 2025/2026 la clase de infantil de 3 y 4 años ha estado trabajando el proyecto de “La granja de Mía”.

Una mañana al llegar a clase nos encontramos un paquete misterioso, dentro de él había una nota de la granjera Mía que nos invitaba a conocer su granja, los animales que vivían en ella y su huerto.

A lo largo de las semanas por nuestra clase pasaron diferentes animales: la vaca, la gallina, la oveja, el cerdo, el conejo, el caballo, el pato, etc.  Y fuimos aprendiendo sobre todos ellos. También trabajamos el huerto y construimos nuestro propio espantapájaros.

Os dejamos un video con algunas de las actividades que hemos hecho y las aportaciones de las familias al proyecto.

PROYECTO “JUEGOS OLÍMPICOS” (3º TRIMESTRE) – INFANTIL 3 Y 5 AÑOS.

Durante el tercer trimestre de este curso escolar 2024/2025 la clase de infantil de 3 y 5 años ha estado trabajando el proyecto de “Los Juegos Olímpicos”.

Una mañana al llegar a clase nos encontramos un paquete misterioso, dentro de él había una nota de unos personajes llamados Cobi y Petra, que resultaron ser las mascotas olímpicas y paraolímpicas de los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992.

Cobi y Petra llegaron a nuestra clase con una misión y a pedirnos ayuda, porque los habitantes de Barcelona habían perdido la memoria y no recordaban nada de los Juegos Olímpicos.  Semana tras semana los ayudamos a superar diferentes retos y mientras tanto aprendimos sobre el origen de los JJOO, los premios, símbolos olímpicos (bandera, anillos, antorcha, lema, etc), conocimos más mascotas olímpicas, aprendimos mucho sobre banderas, conocimos muchos deportes nuevos y sobre todo… ¡¡¡NOS DIVERTIMOS MUCHO!!!

Os dejamos unos videos con algunas de las actividades que hemos hecho y las aportaciones de las familias al proyecto, así como las Olimpiadas de Puebla 2025.

PROYECTO “EXPLORACIÓN POLAR” (2º TRIMESTRE) – INFANTIL 3 Y 5 AÑOS.

Durante el segundo trimestre de este curso escolar 2024/2025 la clase de infantil de 3 y 5 años ha estado trabajando el proyecto de “Exploración Polar”.

Una mañana al llegar a clase nos encontramos un paquete misterioso, dentro de él había una nota de una niña inuit llamada Malina, que necesitaba nuestra ayuda para encontrar a su amigo el pequeño oso polar, que se había perdido.

Durante el tiempo que nos ha visitado Malina hemos aprendido: dónde vivían los inuit, cómo eran sus casas, de dónde obtenían los alimentos (caza, pesca), la vestimenta inuit, qué medios de transporte usaban, qué animales viven en los polos, cómo es el clima de los polos, qué son las auroras polares, etc.

Os dejamos unos videos con algunas de las actividades que hemos hecho y las aportaciones de las familias al proyecto.

PROYECTO “LOS INDIOS” (1º TRIMESTRE) – INFANTIL 3 Y 5 AÑOS.

Durante el primer trimestre de este curso escolar 2024/2025 la clase de infantil de 3 y 5 años ha estado trabajando el proyecto de “los indios”.

Una mañana al llegar a clase nos encontramos un paquete misterioso, dentro de él había una nota de una niña india llamada Pluma Amarilla, que quería que aprendiésemos cosas sobre su pueblo.

Durante todo el tiempo que nos ha estado visitando Pluma Amarilla hemos aprendido: dónde vivían los indios, cómo eran sus casas, de dónde obtenían los alimentos (caza, pesca, agricultura), qué animales eran importantes para los indios, principales tribus indias, instrumentos musicales y danzas indias, la vestimenta, etc.

Os dejamos un video con algunas de las actividades que hemos hecho y las aportaciones de las familias al proyecto.

PROYECTO “EGIPTO” (3º TRIMESTRE) – INFANTIL 4 Y 5 AÑOS.

Durante el tercer trimestre de este curso escolar 2023/2024 la clase de infantil de 4 y 5 años ha estado trabajando el proyecto de “Egipto”.

Una mañana al entrar a clase, nos la encontramos llena de vendas y de arena por todas partes, en la alfombra había un paquete misterioso, dentro de él estaba la Momia Fátima, la cual había sido enviada a nuestra clase por Kamón el Faraón, para que los ayudásemos a resolver un problema que tenían en su país.

Y como somos unos chicos y unas chicas tan dispuestos y voluntariosos, empezamos a investigar cosas sobre ese misterioso país, para así poder ayudar a nuestros nuevos amigos.

En nuestras hazañas descubrimos: dónde estaba Egipto, cuál era su bandera, aprendimos curiosidades sobre el rio Nilo y el desierto del Sahara, conocimos animales de ese país, quienes eran las reinas y faraones del antiguo Egipto, los dioses en los que creían, investigamos sobre las grandes construcciones de la época (las que más nos gustaron fueron las pirámides y la esfinge), descubrimos que era la momificación, cómo escribían los egipcios, y muchas cosas más.